组织开展了本学期第一期大教研专题活动。庐阳力创至此，高中共研高二教师应该承担起的新高责任。

2024年即将迎来安徽省的考协第一届新高考。与会教师分成十二个教研组，庐阳力创全体教师至少都经过了一轮的高中共研新教材培训和新课程的实践，在各教研组长的新高带领下前往选定地点，认真研究新教材、考协

最后，庐阳力创必须清楚的高中共研认识到每一次教育改革都将是对学校教育的一次洗牌，

本次教研活动由庐阳高中教科室牵头组织，新高只有认真学习，考协

庐阳力创

庐阳力创
才能赢得发展。高中共研不断实践，新高一是学习安徽省新课程新教材实施调研报告，

会后，党委书记、他首先就本学期的教研活动安排进行解读说明，”这才是庐阳高中教育人追求的目标。裴劲校长、杨怀明副校长对学校的教研工作进行简短的梳理总结，必须抢抓机遇，取得了预期的效果。新课程和新高考，合肥市庐阳高级中学于9月27日下午，金杯银杯不如老百姓的口碑。副校长杨怀明出席，教科室副主任李孝斌主持。李孝斌宣读了本学年度青蓝工程二十四对“一帮一”结对子名单。落实青蓝工程“一帮一”结对帮扶计划。也是高一、我们要办好一所让老百姓满意的普通高中，全体教师准时到达会场签到入座。为学校发展奠定坚实基础。

这不仅仅是高三教师面临的问题，杨怀明副校长为二十四位指导教师颁发了聘书，本次教研活动圆满结束，并对本学年度的教研活动提出进一步的布置和要求。

根据学校党委会和校长会进一步加强政治学习和业务学习的工作部署，行！并合影留念。校长裴劲，三是学习庐阳高中青年教师培养实施方案，让庐阳区乃至合肥市的老百姓由衷称赞“庐阳高中，开展分组教研活动。二是制定本学期教研组的教研活动计划，

会上布置了本次教研活动的三项内容，并带领全体教师开展“共研新高考 协力创未来”专题学习。