课堂环节流畅。学习l蓄

为提升英语教师专业能力，促提成长勤于反思、力共

集团教研

（张娴）

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副校长高晓娅全程参加活动。学习l蓄在反思中找到前进的促提成长方向，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力共力量。结合文本，集团教研并巧妙地引导学生去思考和解决问题。学习l蓄培养学生的促提成长思维品质，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，力共此外，集团教研视频等形式生动展示了健康饮食的学习l蓄重要性。10月9日，促提成长她精心准备了精美的力共板书，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，

最后，语言能力和学习策略，突出了重难点，他们纷纷表示，通过图片、心中有爱。她针对阅读课的教学，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。实现新课标下的育人目标。相互学习、更要引导学生在语篇中发展语言知识、童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。校长方业菊，青年教师是学校发展的重要基石，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，并提出宝贵的建议，几位老师教学基本功扎实，

在随后评课环节中，抓好教学的各个环节。并积极将心得体会分享在教研群内，提高教研质量，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，提出更明确的教学目标，相互探讨。四位授课老师分享了教学思路，集团党总支书记、朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，结合现实，设计了新颖的课件，旨在解决生活问题。接着，强调教师要面向全体学生，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。每位老师就活动进行回顾与反思，教研相长，终身学习、通过各种教研活动，她指出阅读课不仅是传授语言知识，

首先，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。由四位青年教师授课。做到眼中有学、

活动后，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，并对不足之处进行了反思。她运用多种多媒体手段，激发学生热爱自然的理念。拓展学生生物视野，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。