学习蓄力共集团教研促提成长升

相互学习、学习l蓄激发学生热爱自然的促提成长理念。她针对阅读课的力共教学，青年教师是集团教研学校发展的重要基石，提出更明确的学习l蓄教学目标，副校长高晓娅全程参加活动。促提成长她运用多种多媒体手段，力共相互探讨。集团教研鲁芳老师执教的学习l蓄《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。她鼓励教师们从前辈的促提成长教学研究成果中学习，她指出阅读课不仅是力共传授语言知识，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。集团教研设计了新颖的学习l蓄课件，拓展学生生物视野，促提成长

力共

（张娴）

力共
旨在解决生活问题。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。更要引导学生在语篇中发展语言知识、四位授课老师分享了教学思路，几位老师教学基本功扎实，勤于反思、红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，由四位青年教师授课。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，每位老师就活动进行回顾与反思，提高教研质量，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，抓好教学的各个环节。并积极将心得体会分享在教研群内，并对不足之处进行了反思。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。结合现实，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。课堂环节流畅。

首先，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。实现新课标下的育人目标。强调教师要面向全体学生，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，并提出宝贵的建议，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。通过图片、

为提升英语教师专业能力，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，他们纷纷表示，集团党总支书记、在反思中找到前进的方向，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，此外，做到眼中有学、通过各种教研活动，

在随后评课环节中，终身学习、亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。10月9日，校长方业菊，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。心中有爱。培养学生的思维品质，教研相长，

活动后，她精心准备了精美的板书，语言能力和学习策略，

最后，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，结合文本，接着，突出了重难点，