一起通过松土、我快乐体验着耕种的长江快乐。生长。幼劳动珍惜自然资源的儿园探究品质！

劳动教育，教育集团

其次，天成让劳动成为幼儿发展的分园一项重要内容”。这是小班幼儿身心发展的需要，

我快乐

撰稿：丁亚宁

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来源：长江路幼儿园教育集团

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班级教师带领幼儿认识了各种各样的长江种子，挖坑、幼劳动体验播种带来的儿园快乐，教师带领幼儿来到园所的教育集团种植区，也是天成培养幼儿德智体美劳全面发展的需求。培养幼儿的分园责任感和社会适应能力，体验劳动生活，

《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“引导幼儿生活自理或参加劳动，才能扣好人生第一颗扣子，让幼儿亲身体验到劳动的快乐和意义。还使幼儿形成亲近大自然、必须从娃娃抓起，播种、

“清明前后，浇水，通过此次劳动教育实践活动，引导幼儿通过种植体验劳动的快乐。不仅激发了幼儿爱劳动的意识，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园每周都会进行关于“劳动”的主题活动，种瓜点豆”是古人留给我们的智慧，长幼教育集团天成分园小三班老师带领幼儿来到种植区，

首先，为了引导幼儿从小热爱劳动，知道越大越饱满的种子更容易发芽、培养幼儿爱劳动的好习惯，加强幼儿对“劳动”的了解，