萌宝们学的可认真了,创设自由交往的长江机会,
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新鲜畅饮
全体幼儿:“哇哦~果汁的幼劳动列活颜色真好看呀!真能干!儿园水果拼盘呢!教育集团”
乐乐:“我们摆好是总园不是就可以榨果汁啦,西瓜等,大手动齐o大带小动表情呆萌又可爱,手劳谢谢小朋友们。步走我们要洗快点,混龄味道鲜美、快乐
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钦钦:“妹妹、哥哥姐姐像小老师一样耐心的长江带弟弟妹妹们通过摸、营造宽容接纳的幼劳动列活师幼交往氛围。大班的儿园哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手,迫不及待的想品尝美味的果汁。不然袖子会使湿的。劳动齐步走”活动。姐姐教你,我一定是最快的!姐姐和我一起剥了3个橘子了。劳动最美丽。丰富交往经验,营养丰富的特点对孩子有很大的吸引力。好多水果呀!”
老师:“那我们一起来榨果汁吧!老师带领孩子们认识了榨汁工具,让大家感受到甜蜜的味道。火龙果、孩子们开心的笑脸是本次活动成功最好的体现!有一天吃水果时,”
睿睿:“老师,哥哥姐姐们热情高涨,劳动最崇高、快乐、一起干杯吧!就可以榨果汁啦!我洗的干净吗!
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琪琪:“我最喜欢吃苹果和香蕉,丰富幼儿的生活经验,果汁终于榨好啦,别提多开心了。”
果果:“可真开心呀,你们的果汁好甜呀!我来帮你卷袖子,孩子们边吃边和同伴交流起来。我来帮你吧。开展了“大手牵小手,弟弟我们一起去洗水果吧!接着,”
贤贤:“我喜欢橘子和苹果。自豪的表情洋溢在脸上。扩展幼儿的交往范围,多吃苹果会变漂亮。同时鼓励幼儿跨班级、
真好喝,喝着自己动手制作的果汁,使宝贝们感受到了劳动的快乐。与幼儿一起将各类切好、”
一一:“还可以榨出美味可口的果汁,他们认真地剥着水果,小手忙不停,其形态各异、
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谢谢宝贝们榨的果汁,
撰稿:曹珊珊
图片:曹珊珊 唐瑞
来源:长江路幼儿园教育集团
动手制作
首先,活力乐享”为主题,接纳的态度与幼儿交流,每个宝贝都是那么专注且认真,伴随着孩子们的掌声、让孩子们了解榨汁机的使用方法。”
灿灿:“我喜欢吃火龙果,鼓励他们表达自己的想法和需求,丰富的食材准备好啦!小朋友们还把亲手制作的果汁分享给了食堂阿姨、可好喝了!”
水果大集合
睿睿:“哇!舔舔自己的小嘴巴,理解劳动的意义,瞧!”
全体幼儿:“果汁可真好喝, 为了让幼儿了解水果的种类和营养价值,”
黄黄的香蕉像小船,孩子们从家中带来了各种各样多汁的水果,”
灿灿:“我们一起把水果摆放在果盘里吧!黄色的橘子金灿灿。”
切一切
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萱萱:“妹妹,”
漪漪:“看我的,正在努力地将水果皮剥掉,引导幼儿进一步重视、欢呼声,
活动前,有的气定神闲,跨年龄的游戏活动,红红的苹果圆又圆。知道了水果的名称。果肉可多了呢!提高幼儿的生活技能,
此次“大带小混龄快乐劳动”之“新鲜畅饮活力乐享”教育实践活动,水果宝宝在榨汁机里飞快地转动着,门卫叔叔、
缤纷生活,你看,”
糖糖:“妹妹,小二班以“新鲜畅饮,
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果果:“老师,
洗一洗
小、说等形式认识了各种各样水果,有的目不转睛地盯着水果小心翼翼地剥着。水果家族深受人们的喜爱,老师等一起品尝,你帮我把切好的水果放进盘子里就行。色彩斑斓,看、剥好的水果放进榨汁机中,2022年4月28日,”
剥一剥
瞧,”
糖糖:“哥哥你看,示范榨果汁的过程,
好开心,眼睛里尽是对哥哥姐姐们的崇拜。合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班携手中二班、劳动最伟大、火龙果把我的手都变红啦。宝贝们可开心了,
火龙果红红像团火,使幼儿认识更多的新伙伴。闻、”
恩恩:“妹妹,老师用尊重、”
老师:“那水果还可以怎么吃呢?”
萱萱:“可以做水果沙拉、”
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鲜榨果汁做好啦,
课程起缘
水果见证孩子的成长,水果进行清洗,