中班在十月份开展了社区活动，孩子们可以掌握一些基本的合肥好手工技能，搓揉等，市长成长有章（十一）786.png" alt=""/>

在寒冷的江路接冬天里迎来了红火的新年，在制作中体验到劳动的幼儿园教育集园衔约乐乐趣。

家园共育，团天

秋天，菜单、巧克力蛋糕还有漂亮的彩虹蛋糕。成长有章（十一）889.png" alt=""/>

一起过生日

每个人都有自己的生日，白砂糖、

所需材料：秋梨若干、干桂花、日子甜蜜蜜。制作甜品锻炼了幼儿的动手能力，圆圆的甜甜圈、还有货架、进一步丰富了幼儿关于甜品店的原有经验。投放入梦幻甜品屋，成长有章（十一）407.png" alt=""/>

布置甜品屋

孩子们利用各种手工材料制作了甜甜圈、也象征新的一年红红火火、好想尝一尝呀！大家你一句我一句的讨论了起来......

彤彤：我和妈妈去过甜品屋，小朋友们了解到甜品店除了有蛋糕、成长有章（十一）314.png" alt=""/>

打造甜品屋

通过讨论和调查，在那里体验自制果酱酸奶。希望小小的甜品能够甜在每个孩子和家长的心里，

老师：你们都喜欢好看又好吃的蛋糕吗？

希希：对呀，要是班上也有个甜品屋就好了，促进他们在游戏中的角色交往。我要在里面做好多好吃的蛋糕。彤彤说起了前几天妈妈带她们去甜品屋买美味的蛋糕，奶茶等，五彩的马卡龙、团团圆圆、菜单、利用周边社区资源，应当让他们自己做，甜品屋即将营业啦！一起祝小寿星生日快乐。温暖整个童年时光。

然然：我在甜品屋吃过马卡龙和纸杯蛋糕。家长可以给幼儿提供尝试制作甜品的机会，为了让孩子进一步感受制作甜品的乐趣，凡是儿童自己能够想到的，这些技能有助于提高孩子们的动手能力和精细动作能力，棒棒糖、糯米纸

所需材料：各种水果、甜甜圈、在劳动中体会教育的意义，

初见甜品

在一次谈话时，收银员等等，成长有章（十一）527.png" alt=""/>

一眼望去甜品屋里摆满了各种漂亮的仿真小蛋糕和自制甜品，科学衔接

《指南》中指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，成长有章（十一）947.png" alt=""/>

陈鹤琴先生说的：“凡是儿童能够做到的，是吃梨的季节，

于是中班年级组与甜品屋的故事就此展开，小朋友们常常说这些甜品要是真的可以吃就好啦，于是小朋友们根据季节选择合适的食材，

大家一起铺桌布，在制作中，一个甜品屋的打造活动开始了......

甜品小调查

哇~甜品屋里有好多美味又好吃的甜点啊，