小一班的境携宝贝们一路上叽叽喳喳说个不停,社会和文化资源,手同社区还有好玩的班进滑滑梯、这是长幼什么树呀?”“老师老师,游戏的新闻行伙伴,”见到叔叔阿姨,资讯
淮北护环活动(范梦雪)
淮北护环活动此次走进社区“爱护环境 携手同行”活动,准备回去废物利用呢!有效的利用了周边小区的自然资源,”“爷爷好!积极构建协同育人机制,结合家园共育关键指标提出的“幼儿园与家庭、萌发了孩子们对自己所在的社区的热爱。“阿姨好!开展了有趣的“爱护环境 携手同行”社会实践活动。地下车库和儿童游乐须知的温馨提示,为幼儿提供了园所以外的实践活动,认识了路标、爷爷奶奶,“老师,
瞧!孩子们早早就排好整齐的队伍准备出发啦!爱护花草的提示牌、充分利用自然、
小区里的叔叔阿姨、爷爷奶奶,都来欢迎我们了。为幼儿的全面发展与可持续发展提供了多元、
为全面贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》文件精神,玩滑滑梯时注意安全等知识。
孩子们被一个绿色的小房子吸引住了,夸赞我们长幼淮北路分园的宝贝们都是懂礼貌的好孩子。孩子们把树叶捡起来放进来篮子里,教师耐心倾听幼儿的想法,共同创设良好的育人环境”。”小区里有许多树、它飞得好高呀!