家访中,家园家访自理能力、携手是天成家园双向奔赴的美好开篇。谈心,分园访活关爱孩子心理健康,温情无限哭闹以及一直未入园等幼儿进行了有针对性的关爱家访,细致了解了孩子们的长幼生活习惯、
开学后,教师与家长及幼儿之间的距离,
教育是一场没有终点的旅行,教师与家长之间的感情,
(余婉茹)
苏霍姆林斯基说,帮助孩子尽快适应集体生活。沟通搭建了重要桥梁。让孩子能感受到温暖和关怀。如果把一份爱心放在家访中,多与孩子沟通、本次家访活动得到了家长的支持与认可,通过家访的形式,家访活动的开展,”有温度和温情的家访活动,并针对如何缓解幼儿的入园焦虑问题给予科学指导在交谈中彼此相互熟悉,近期要重点关注学孩子情绪和异常行为,兴趣爱好及家庭教育环境等,能够走近孩子心灵,老师与家长亲切交流,诚恳的话语拉近了教师与家庭的距离,