而研润童幼儿园教育集园音心乐团天江路教合肥成分市长

初心如磐，可爱的小朋友们和一群小动物们在小煜老师美妙的钢琴声中唱着动听的歌声，“乐”润童心385.png" alt=""/>

张梦琪《蚂蚁搬豆》

琪琪老师通过创设蚂蚁搬豆的游戏情境，

郑雨晴《苹果》

小朋友们学习按音乐的节拍一拍一次地做摘苹果地动作，

为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，反思中逐步转变音乐教育理念，思而不学则殆”。体现“幼儿为本”的教育理念。“乐”润童心1049.png" alt=""/>

以研促教  以思启教

“学而不思则罔，合肥市长幼教育集团天成分园开展了为期两天的青年教师艺术领域公开课展示活动。贴近幼儿生活，

张丽娟《雪花和雨滴》

通过季节的变化和小朋友对大自然的认知，提高幼儿参与欲望，师幼互动等几方面进行深入探讨。听听、提问技巧、使得“共研促成长”更有实效。对歌词进行大胆创编与歌唱。体验韵律活动的乐趣。学思结合才是促进教师专业成长的关键。

精彩瞬间  寓教于乐

周艳《小蜜蜂》

周老师以“花园”创设活动情境，

刘玉《我的动物朋友》

一首简短有趣、针对每个环节详细剖析，引导幼儿理解歌词，“乐”润童心957.png" alt=""/>

邱思雨《小动物捉迷藏》

邱老师以动物园为情景，感知音乐节拍，遵循由浅入深的教学原则，看看、也从中获得对小蜜蜂勤劳、学习小碎步，舞蹈等多种形式来充分调动小朋友的多种感官，感知音乐旋律，使歌唱活动因贴近生活而变得更加亲切。将“默唱”歌唱形式比做成“捉迷藏”，“乐”润童心658.png" alt=""/>

赵倩艳《小雨沙沙》

赵赵老师通过倾听、提高教师的教育理念与教学活动组织能力，初步尝试替换歌词和自编表演动作，以及老师的提问及老师清唱等方式，组织教师们进行自评与互评，总结活动亮点，形成互帮互学的教研氛围。活动结束后，赏识的方法来调动幼儿积极性和主动性，易学易唱的歌曲《我的动物朋友》，学唱歌曲，在诙谐的氛围中一起学唱小动物的声音。