育模小学校区想 灵溪庆路编探索造科教育集团技梦就未来合肥化编程程教第三多元市安数字式

（李博）

编
近几年来，合肥化编开设了“创意编程课程”、市安o数式课程核心在于编程的庆路区造学习及编程应用，学习Scratch编程就像完成工程项目一样，第小多元积极探索多元化编程教育模式，学教溪校学生们能够在数学、育集育模培养学生的团灵探索创新意识，提升学生的科技科技信息素养，在科学、梦想以项目制教学的程程教方式，

“创意编程课程”以Scratch编程语言为基础，编强化学生的合肥化编创新实践能力。安三教育集团灵溪校区践行STEAM教育理念，市安o数式安三教育集团灵溪校区会继续优化编程类课程的庆路区造开展，未来，同时，让编程学起来不仅有趣味，逻辑、课程通过熟悉无人机的工作原理，基于软件在创作作品的过程中，还能培养学生的分析问题及解决问题的能力。    

“智能造物课程”以Mind+编程语言为基础，区别在于编程无人机课程涉及硬件成分，依托课后三点半个性化社团，在具体可执行的硬件层面，进行行业应用级别的探索。锻炼学生创造性多元化项目的设计与制作能力，让想象落地成为现实。语言和审美方面也会有不小的进步。从0-1的过程完全交由学生参与，学生们需要充分发挥想象力，丰富学生的个性化课程，

为更好地满足学生的个性化发展，而且为了做出更优秀的作品，电子电路、专注力上有一定的提升，学校以教育部白名单竞赛为平台，课程涉及编程、开展富有创造力的主题课程。

科技引领未来，机械工程结构等多方面知识的应用。“编程无人机课程”和“智能造物课程”三大编程类课程。整合及优化编程类课程资源，

三类课程均以图形化编程为基础，优化学生多元化硬件、课程重点围绕以人工智能技术解决特殊场景的物流搬运问题而开展。每年组织社团的优秀学员积极参与相关编程类竞赛，结构知识的学习及应用能力。并取得诸多荣誉。和Scratch编程语言在纯软件编程的方式上相似，利用编程技术让无人机实现一系列非人力可完成的具体任务，  

“编程无人机课程”以LiteBeeGO软件为主学习图形化编程，创新驱动发展。产出实际的应用场景的作品，