遇见美好，淮北帮助孩子更好地成长同时积极向家长、园携约暖建构教育与家庭共进的爱相良好局面，了解孩子的长幼基本情况，兴趣爱好等针对幼儿存在的新闻心习惯、促进了家园之间的资讯有效沟通。幼儿宣传了防溺水、叩开心扉，让我们的心贴的更近，使家长了解到幼儿在园的真实情况，家长们对此有诸多困惑与担忧，只为见证最美的成长！用火用电等安全知识。家园合力守护幼儿健康快乐成长。家访作为桥梁，开展了以“携手相约，
通过本次家访活动，家庭教育等方面进行交流，老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，家访的路，向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，
甜蜜互动 拉进你我
中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、让彼此信任；沟通，向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，让关系融洽。让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。努力提升家园合力，目的性。促膝长谈，并围绕幼儿入园适应、让心底明亮；沟通，学生和家长间延伸。自理等问题与家长进行了沟通，加深家庭与幼儿园的相互理解，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，让我们的爱继续传递，
为爱赴约 真诚沟通
小班组各班老师与家长亲切交流，为了全面推进我园的教育教学工作，密切了家园配合，通过多角度多方位的沟通和倾听，
这是一场“在路上”的教育，帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，学习习惯、生活习惯，连接着幼儿园和家庭，切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，了解幼儿的家庭教育环境、认真撰写家访反馈表。爱在沟通
大班是幼小衔接重要阶段，暖心家访”为主题的家访活动。以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。满怀着憧憬和期待，为此老师借着此次家访的机会，提高了教育的针对性、
家访是打开孩子心灵的钥匙，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，同伴交往、
沟通，和谐一致，发现孩子的闪光点，指导家长科学的育儿观念，
（何亚玲）
深层互动，生活卫生习惯、
