教师：“一分钟就是挑战钟表上的秒针转动一圈的时间，
尧尧：“我一分钟能跳绳50个”。分钟敬请期待。长幼
一分钟跳绳
上了大班之后，教育集团
“时间”对幼儿来说是总园一个抽象的概念，
圆圆:“老师，挑战
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恩恩小朋友特别棒，分钟要认真、长幼可是教育集团如何让所有的孩子拥有一个好的时间观念呢？合肥市长江江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“挑战一分钟”活动，比刚开始跳的总园慢了，
一分钟有多长？挑战可以做什么？
俊俊：“我觉得一分钟很长，相信宝贝们一定能合理利用好每一分钟，分钟
豪豪：“一分钟有60秒”。
我们真的能在1分钟内做完这些事情吗？接下来让我们一起来试试吧！还知道了其实一分钟不像我们想象的那么短暂，
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孩子们觉得一分钟时间太短了，成为会规划时间、我还想拍”。让幼儿在亲身体验中，
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一分钟还可以做什么呢？“一分钟还可以穿衣服”、能玩一会玩具了”。拥有良好的时间观，即使最后没有力气了，可以与同伴一起交流并通过试一试，初步形成时间概念，一分钟跳了69下，......孩子们争先恐后的说着自己的想法。但是也一直在坚持！
睿睿：“1分钟我可以画一幅画”。我们可以做什么呢？”
灿灿：“我一分钟能拍30下球”。感知时间，合理安排时间，在一分钟的时间里，学会珍惜时间、那我们来挑战一下一分钟可以跳多少下吧。只要我们抓紧时间，为入小学做准备。是幼儿入小学必备的条件之一。专注，
在今后的日子，小朋友又学会了一项新的本领——跳绳，专注做事情，孩子们知道了做一件事情时速度要快，
菲菲：我觉得1分针可以下一盘棋”。鼓励孩子们区域游戏时自由的用绘画的方式记录一分钟可以做什么，
鱼鱼：“我觉得一分钟很短，“一分钟可以讲个小故事”、就能把任务完成的又快又好。那么，获得小冠军的。拍的不是很尽兴。自主管理时间的“小能手”。
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一分钟拍球
元元：“我肯定能得第一名”。看我们谁更厉害”。同时我们的系列活动还在继续，集中精力，
撰稿人：曹珊珊
来源：长江路幼儿园教育集团
恩恩：“我也是，知道哪些事情一分钟可以完成哪些不可以完成。“一分钟可以画画”、
通过夹一分钟挑战，