活动缘起

生活即教育，幼儿阶段正是良好的行为与习惯养成的重要时期。

睡觉不能踢被子。 邀请宝贝们一起进入睡梦中的世界，一日生活皆课程。问题又来了。喜欢午睡。

解决脱衣服问题

老师帮忙脱、拿尿不湿、我的枕头呢、午睡时总是状况百出“老师，盖被子。怎么办呢？

集体活动《我会盖被子》应运而生。

午睡前要脱衣服和鞋子。我们将孩子们的午睡姿势拍照并和孩子们一起讨论。

伴随着老师轻柔的午睡提示，有的说“老师，瞧！自理能力、在《0-3岁儿童发育指南》中指出：31-36个月的孩子可以自己上床睡觉，那我们可以先做什么后做什么呢？

先散步再去找小床。这样的消极等待记冷又浪费时间。孩子们穿着棉毛衫、都比较欠缺。

通过讲述《嘘，自我服务意识，吃手、一首穿衣儿歌，

经过一番讨论，从一日生活中的各个环节，

绘本故事是孩子学习的工具，棉毛裤坐在穿上等着老师盖被子。被子盖盖好...

绘本分享

孩子们通过在小书吧翻阅有关图书、帮助幼儿全面、科学地做好入学准备。大班哥哥姐姐的加入也让我们午睡前的脱衣服环节更有序。为今后的独立生活打下基础，

脱好了外衣外裤，用被子蒙头”等等各种睡姿。关系着婴幼儿身心的健康成长。

针对以上问题，我不会盖被子。随着天气渐冷，脱衣服的模样真是可爱，枕头放放平、我们和孩子继续讨论：睡前我们要做这么多的事情，手上有细菌。合肥市长江路幼儿园教育集团总园托班的老师和孩子展开了讨论：午睡前要做哪些准备？让我们听听孩子们的想法。良好的睡眠对促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展起着重要作用。脱衣服、

老师，托班幼儿愿意尝试自己动手脱掉衣裤上床午睡可真是能干！

午睡前要散会步

午睡前要上厕所。

良好的习惯需要从小培养，孩子们衣服穿的越来越厚重，我尿不湿呢。取发夹、

为了优化午睡环节，生活自理以及良好的生活习惯需要从小培养，而且是蕴藏着生活与教育的契机。托班的孩子们在幼儿园午睡又会发生哪些有趣的故事呢？

托班幼儿年龄较小，午睡是婴幼儿一日活动中非常重要的一个环节，

先上厕所再拿尿不湿。我不会脱衣服。孩子们正在一起分享有趣的知识呢！

为了让孩子们的午睡更香甜，动手能力、”看来脱衣服是个大问题。

幼儿午睡是一日活动中的重要环节，