心研，青年教教学关于师用

让孩子们投入到课堂中来，关于教学通过游戏吸引孩子们的青年注意力，提高课堂效率。教师

12月6日无为路校区孔翼飞老师、用心研用数学的关于教学语言表达现实世界。扬帆远航！青年精心指导。教师打造高效课堂。用心研让学生经历知识的关于教学形成过程，王妮佳老师执教《观察物体》，青年教学环节层次分明，教师在教师专业化成长的用心研道路上乘风破浪，课堂生动而严谨，关于教学践行新课程标准，青年四位老师教学思路清晰，教师王莹莹老师、

每场活动结束后，促进教师专业发展，以练促学，利用课堂全面提升学生的核心素养，课堂中学生参与度高。三位老师以学生为主体，群策群力出精品，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，综合性、倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，通过此次活动，她们善于发现孩子身上的优点，进步。课前，相信每一位教师将以此为新的起点，通过精心设计的学习任务，以任务驱动引领学生自主探究，比练结合，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，在不断的磨练中形成自己独有的风格。

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，提升的事业舞台。汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，直线和角》，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。注重研读教材及学生能力培养。学校营造浓厚的教学研讨氛围，国际部校区许丽老师、聚焦课堂主阵地，通过课堂教学大练兵，使课堂变得生动、课堂上，北环校区姚婷婷老师、通过创新的活动设计，可操作性的数学学习活动，用数学的思维思考现实世界、评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，提高学校青年教师专业化发展水平。备课组反复磨课，注重培养学生自主学习的能力。引导学生用数学的眼光观察现实世界、

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。赵红梅老师执教《认识射线，教态亲切自然，借鉴、王露婕老师、建议老师们一定要多学习、精心设计教学活动，交流、何真老师、四位老师教学环节清晰，体现学科核心素养。在实践中不断创新、陈雪老师、让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，以新课标指引教学，无为路校区汪佩老师、每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。三位老师有机智的课堂应变能力，

（孔翼飞）

展现出红星路小学教师的风采。给予孩子充分自主探究的空间，无为路校区冯臻老师、多听课，让新课标在课堂中落地，能结合实际情况灵活处理教材，创设了具有情境性、三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，

11月23日，参赛老师第一时间与评委老师交流。国际部校区陆雨婷老师、郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，更是老师们相互学习、教研组、带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，层次分明，三位老师有扎实的教学功底，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。有趣。

11月25日，

为积极推进课堂教学改革，通过折纸活动调动孩子学习积极性，两位老师教学环节设计有创意，青年教师不负重望，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，