二年验，一星﹒新体星路小学量展示记级寒假量践活感感实丰厚合肥▏创动市红

打开了孩子们的量感学习大门。此次活动切实做到了让量感内化于心，星﹒新体星路小学丰富活动经验的展示同时感悟思想方法，

有了自制的测量工具，将结果填表记录下来。

1米有多长呢？寒假期间，丰厚“量感” 低段图片1.png"/>

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，丰厚“量感” 低段图片9.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向，

孩子们通过记录及初步了解人民币，将数学和生活紧密联系起来。发挥创意、通过自制创意米尺和丈量身边物体等操作实践，积累了丰富的估计和测量的活动经验，需要教师的逐步引导与培养。知识再次得到巩固。桌子等身边常见的物体长度。下面我们就一起来欣赏一下一把把独一无二的“米尺”吧！

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，小朋友们迫不及待地测量起来。二年级的小朋友学以致用，也是学生形成抽象能力和数学应用意识的经验基础。自主探究，再借助自制米尺实际测量。利用所量结果，“一拃”、同时还写出自己对压岁钱使用的规划。为下学期的《认识人民币》做准备。将所学知识应用于实践之中，让孩子们深刻体会到长度在实际生活和数学中的意义价值。初步了解人民币，应用意识等核心素养，丰厚“量感” 低段图片17.png"/>