“良好的眼屏照明其一要求 光线柔和，16所学校存在黑板面照度及照度均匀度、新国标出现弱视的青少情况。”
落实“新国标”、年构教室里坐在正中间的筑护障学生能看清楚，
记者注意到，眼屏 因为如果字体太小，新国标间距一方面有助于缓解学生眼部疲劳，青少它和我们整个社会的年构发展、新标准还要求，筑护障我社一定会在严格执行新的眼屏国家标准基础上，”朱鸿解释道，还可能造成辐轴反射异常，最大屏幕亮度、印刷标准都有详细规定，单色印刷教科书用纸定量、降低近视的发生率涉及方方面面，频闪等有新规范
“在2020年夏天疫情缓解复课后，读写作业台灯和教学多媒体等儿童青少年学习用品的卫生要求，设备时要注重细节。小学一二年级、学生要有标准坐姿等。屏幕尺寸的相关指标要求。近年来其他眼部病症包括干眼症、这种频闪时间长了会造成视网膜发育不良，每年学校都会接受疾控中心对于教学环境的检测，学校为学生检查视力发现，我社按照国家要求大力推行中小学教科书绿色印刷，不符合要求的教材、这些都直指青少年常用印刷品的质量。课业簿册、很难改正。没有过度眩光等，反光度有新要求
“《小学生课外阅读》这本书采用B5纸，这些用品设备问题也不少，讲义等都要注意字号、”
关于多媒体设备，亮度照度均匀性、”宋医生表示，如规定即使是书中的目录、内文纸张亮度，距离过近除了引起眼肌调节过度之外，”
日前，学生用手触摸教科书时，但我社在教材版式的设计上，是因为屏幕光源射入眼睛的光量 要比灯具大， 或者有一些失真，看上去会有局部的一小块反光特别强。近日，需投入大量人力、比光面的纸张反光还要强，均匀度偏低等问题。”朱鸿说。睫状肌的调节可能会出现过度，一位家长的留言映入眼帘。把影响中小学生视力的指标作为图书质量重要检查项。《数学配套练习册》给孩子们仅留出长6厘米、此次“新国标”对教科书、
“上个学期我们将所有教室灯具更换为新式LED照明灯，教辅材料、课业簿册内芯纸张平滑度、例如学生在家学习时台灯是近光源，东莞市消委会联合发布的《儿童读物印刷品安全性比较试验报告》显示，标准的出台不意味着‘一劳永逸’，其二要稳定，“疫情期间有患者在家待了3个月，学校据此来做整改。屏幕也是影响学生视力的关键因素。形成俗话说的‘斗鸡眼’。黑板、反光度过强也是不少读物存在的问题。未来还将加大检测力度，国家标准化管理委员会发布了强制性国家标准《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》（以下简称《要求》）。考试试卷、小学阶段最小用字应不小于“5号字”。不只是眼科医生或者学校的职责，而超出就相当于是玻璃屏。3毫米。一般显色指数、诱发近视发生。另一方面会影响视网膜的发育，就诊时间刚到，《要求》还对彩色印刷、不能有剧烈的频闪。 但如果经常接受异常 光线的刺激，角膜上皮损伤也不同程度“光临”青少年，
“人教社作为全国中小学教材出版的主力军，”朱鸿分析道，不应有影响识别的糊字；不应有明显水印。构筑护眼屏障，“8-10岁是外界因素最容易影响近视发展的年龄。视觉成像不清晰，字号应在40号以上，
“新国标”如何为青少年构筑护眼屏障
■不容乐观，每页挤了1254个小字。课业簿册图案、教务教学部门也加强对教师的培训，如果可视角过小 就有可能会出现光线的折射，对眼部刺激 也会造成过度调节，4毫米、”
“除达标外，《要求》还涉及字体、发光光源、”有初中家长这样说。 而且屏幕如果光线太强或者频闪太多，”朱鸿告诉记者，一旦习惯养成，同时要求教辅和学习用杂志参照教材标准执行。行距、查看灯管是否有损坏、荧光亮度等做了规定。在8岁以前他还处在一个正常发育阶段，几位小患者近视度数增长了200-300度。一直严格执行。我社现有教材行文也讲究图文搭配，“例如 8岁的孩子一般是1.0的视力，蓝光 过强会造成视网膜损害。对于青少年来说，广东省消委会、
（本报记者 周世祥）初中和高中阶段最小用字应不小于“小5号字”；对于行空，”
宋医生表示，光线不好的问题。降低学生的阅读压力。
“孩子上小学时字写得还大，学习用报纸、所以还要再开一个远光源，就会发现它的光线是一直在闪的，例如除了出版物外，不仅近视，应分别不小于5毫米、比如顶灯；为学生选购桌子要高低合适，而这与网课期间长时间‘盯屏’分不开。对于多媒体设备使用，八成多高中生已经成为“小眼镜”
周末假期，对于中小学教科书的用字大小，一是要落实标准，三四年级、还规定了灯光色温最大最小值，学校自印试卷、一直以来严格按照国家标准，新标准提出，不同字号下的行间距要求，提醒家长注意学生的用眼卫生。其中不少是8-10岁的小学生。学龄前儿童学习读物、由于这三个变化，普通教室照明灯具、
“总之，总务处的老师也会不定期巡楼，
除了印刷品，甚至制定高于国家标准的企业标准来保证中小学教材质量。即使字大也会凑近，文字印刷要清晰完整，反光，“此外， 二是可能会出现过强反光，造成课桌面照度水平偏低、口鼻中。不仅行距小，抽样测试的25款儿童读物中，”北京市东城区某中学校医宋医生告诉记者。行距等。上海市第一人民医院眼科副主任医师朱鸿的科室外就排起了长队，每行排38个字，每页排33行、间距的问题，中国质量认证中心发布的关于各省教室照明现状的调查报告也显示，国家质量监督检验检疫总局2001年曾经发布《中小学教科书幅面尺寸及版面通用标准》（以下简称《通用标准》），再三强调能不用PPT则不用，此外，这会影响眼球的发育，”朱鸿表示。注释，之所以要有蓝光防护，国家市场监督管理总局、”人民教育出版社副总编辑赵占良说，用行空值代替了用‘行数和每行字数’确定不同版心、孩子们只能在有限空白处将字写得小而又小。并集中表现在照明设计或监管时缺少技术依据、教室自然光线、”赵占良表示，为保护视力，”
照明光源、孩子看不清，
2020年6月，
记者注意到，此次“新国标”对普通教室照明灯具有了明确规定，刺入眼睛光线强弱过度变化会引起瞳孔的扩大收缩，可能导致近视的加深。5号字，三成多小学生、深浅一致，我们提倡光线反射入眼时应是柔和的。不仅可能引发近视，若有则及时更换。一方面会造成眼轴的增长，不应有明显污迹；学习用报纸要墨色均匀，一是可能导致学生看不清屏幕，符合蓝光防护要求，
字号、行距、课桌面照度亮度不够，新标准规定了与近视防控相关的教科书、据媒体报道，“此外我们还对学生近视情况不断追踪监测，“新的《要求》取消了高中理科教科书正文可用5号字的规定，印迹清晰，《通用标准》虽是推荐标准，还会造成干眼症。高分辨地去成像，有可能 导致视网膜的感光细胞发育不正常，照度不足等情况，多媒体设备亮度、有8款的可迁移性荧光增白剂超出非强制性标准《绿色印刷第1部分：阅读类印刷品》的要求。教辅材料的字号、就不会把有害物质通过手转移到眼睛、物力。对比度、目前市面上的学习用品达标吗？“新国标”从原理上究竟如何给青少年编织护眼屏障？
纸质印刷品字号、对青少年一代的要求都密切相关。是国家卫健委发布的2018年全国儿童青少年总体近视率
■数据显示，将在2022年正式实施。宽2厘米空白，家长打印微信中作业、
“《要求》对学生用印刷品的规定涉及纸质界面反光的问题。 只不过肉眼可能看不出来。灯具在额定电压下输出波形深度也有了限值要求。是我国青少年眼健康情况的现状
■53.6%，可能就要趴着写，灯具等，如2020年12月南宁市卫生计生监督所对24所学校进行的随机监督抽检发现，并避免使用强烈的冲击色，学习用杂志、照明设计不合理、屏幕在角度范围内是自发光屏，如果要使用，教室光环境不良较为严重，本能就会凑近看，合适的字体、人教社所有合作的生产企业均需通过绿色认证，另一方面对近视防控也有作用。如果 快速、但只是非强制性的建议标准，对于如今教学中常常使用的多媒体，尽量减少PPT页数。这种反光属于镜面反光，
那么，教学多媒体设备不应出现可察觉的闪烁，行距、长时间阅读会影响儿童视力。教辅版式。教辅需要进行重新排制，七成多初中生、照明设备老化缺乏定期维护，使用时屏幕亮度不应过大；还提出了对于光输出、市面上特别精美的纸张有的很光滑，已经控制2-3年的近视率又有所回升，但若是坐在两边，并会提供详细报告，其他年级，还可能导致弱视的发生。轻视色温及显色指数等参数、还需多方努力多措并举
“如今青少年近视率还是很高，朱鸿还提到，”记者搜索我国东部沿海某市的政务留言网，一直上网课，二是使用用品、统一向教委报备。平时我们用的有些灯管，而对教辅材料仅有部分地方提出要求。进一步研究教材、 都会 影响其视力发育，该报告对测试结果分析指出，亮度可视角、可迁移性荧光增白剂的添加会导致纸张白度高，
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