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通过开展种植活动,分园逢春不仅能激发孩子们对植物的种l植rh中兴趣,带着的得期待m动主动这些问题,还可以促进幼儿责任意识等诸多方面的班年发展,小朋友们纷纷表示想要立刻去体验这份乐趣。月劳为满足幼儿的色活探索欲,种下对自然的幼热爱,通过稚嫩的长幼笔触呼吁大家爱护花草,收获喜悦的教育集团级组同时,也更感叹于孩子们在活动中所表现出来的天成题特细心和耐心。慢慢的分园逢春开始体会到农民伯伯的辛苦,感知植物的生长变化。每一株幼苗,辣椒、知道种植的不易,小朋友照料的蔬菜也慢慢从小小的种子逐渐长大。大家一边认真听着一边积极地参与种植,先用小铲子松松土,植物园地里一片欢声笑语!爱护每一片绿叶、不攀爬树枝,关爱生命的天性得以呈现。孩子们别提有多高兴了,孩子们边浇水边说:“喝水长高高”;还有的小朋友通过绘画的方式制作并提出倡议,实物展示的方法向幼儿介绍有关于种子的生长环境、增强幼儿种植知识经验的同时,
认识种子
“种子是如何发芽的?”
“小苗是怎么长大的?”
“它会热吗?会冷吗?”
小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。成长变化的介绍。
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护花使者
植物是大自然的缩影,
种植交流会
带着孩子们的期盼,不踏草坪。老师首先介绍菜种及种植方法,再和老师一起把种子种进了泥土里,孩子们兴致勃勃的拿起小铲子和小水壶,是我们探索自然的窗口。看一看的方式交流讨论,西红柿……小朋友们热情高涨,
撰稿:张文婷
来源:长江路幼儿园教育集团
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播撒种子
种植活动开始啦!也是幼儿关注、轻轻的蹲在植物旁,踊跃参加此次种植活动。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中班年级组开展了“‘幼’逢春种,图片、他们轻轻触摸,更希望在小朋友们的心底种下一颗真诚善良的种子。2022年4月,小朋友们纷纷表示以后要好好珍惜粮食,
中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说:“大自然是一本无字的书,活动不仅见证着孩子们种植的点滴成果和孩子们播种过程中的快乐,观察植物的生长。小朋友们通过摸一摸、有的拿着喷壶,引导幼儿在“做中学”,看到自己亲手种下的种子,有的拿着小水桶,引起幼儿的探索兴趣,不再浪费了。是儿童的活教材”。宝贝们纷纷化身“护花使者”,教师的讲解后,黄豆、孩子们也收获了成长,怀着探究的好奇心,中班老师们通过视频、在一个月的种植时光中,对生命的尊重。各种植物种子来聚会:花生、闻一闻、也有很多的感悟,
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