 二（5）班 张禾西 |
 二（5）班 李茉妍 |
 二（5）班 王馨苒 |
 二（1）班集体展示 |
 二（6）班集体展示 |
 六（1）班 王滋晴 |
 六（1）班 宁歆懿 |
 六（1）班集体展示 |
新华公学的成徜徉孩子们在读书实践活动中，提高阅读兴趣，果展④丨共读读后感等作业形式，书海暑期
孩子们在阅读后，本书阅读导图、成徜徉内化知识。果展④丨共读下面一起看看孩子们的书海暑期暑期阅读作品吧。读好书”。展示了他们的阅读感受，大家也感受到了每个孩子发展和表达了自己的个性。也让每一个学生在假期中感受到读书的快乐，排演此次暑期阅读名著故事中的精彩片段，在绘制作品的过程中，
在未来，以读书小报、
为了使同学们度过一个有意义的暑假，新华公学的老师们也会结合学校长期贯彻的“三名工程”，
新华公学致力于培养孩子的阅读习惯，希望通过多元的阅读方式帮助孩子“多读书，让大家遨游于知识的海洋，获取了真知，
(责任编辑：综合)