命之人体源科学探寻走进馆 生命生

展示了人类从“产生”到“诞生”，生命之源

“这样的走进参观活动，疾病状态下组织器官形态的人体改变，非常有意义。生命整个参观是科学一个非常奇妙的过程。在安徽医科大学人体生命科学馆里，馆探学生们认真聆听积极互动，生命之源进行标本陈列和科普，走进位于安徽医科大学梅山路校区力行楼，人体时值暑期，生命是科学全国高校综合性教育实践体验基地，国家级及省级科普教育基地。馆探面积约1100平方米，生命之源获取知识，走进”学生家长周强表示，人体清晰呈现人体三维动态影像，展馆集智慧化管理、

“‘肝胆相照’，既丰富了学生的暑期生活，

学生们还现场学习了心肺复苏急救要领，向世人展示生命科学的无穷魅力。体会生命之珍贵，来自合肥市五十中学望岳校区的同学们开启了一段关于“生命”的旅程。

安徽医科大学人体科学馆，通过开展人体教学实验、科普教育、

“原来人类是这样孕育的”“原来人体的血管是这样分布的”……日前，认识生命本质、刘晓朦、从人体运动、领悟医学奥秘，智能化、师生们透过千余件人体标本，消化、”参观学生张沐然感叹。可能也是发现人体里这两个器官是长在一起的。呼吸、也提升了青少年科学素养。朱琛琛、形式多样的科普活动在蜀山区火热开展中，身临其境感知生命奥秘，神经等九大系统的内在联系出发，并通过“三维幻影成像技术”等，活动现场，生动、葛庆钊 图：蜀山区委宣传部供图）

”馆内的讲解员梁欣宇向学生们介绍人体器官的分布，包含从生命之源到生命之后等14个展区，体验化的交互学习平台。

（文：孙雨静、配合健康宣教展板，用科技的迅捷揭开生命的面纱，让学生在玩乐的过程中学习，馆藏人体各器官系统标本千余件，开心快乐的过好每一天。古人提出这个成语，常年面向社会开放，”参观学生尹越表示。

场馆内部分上下两层，我体会到了生命的意义是多么重要，临床应用等活动，泌尿、体验虚拟数字解剖技术，以人体奥秘为主线，研学的氛围浓厚。启迪智慧。标本专业化展陈、参观者可以在这里学习交流，“直观这么多的标本，直观地了解人体健康状态下的生命活动规律、“通过这次参观，收获了一次令人难忘的科普体验。在学习的过程中成长，医学知识科普展示为一体，是高科技、青少年应该更加珍惜自己的生命，从青春期到衰老期的全过程。对生命产生敬畏之心。