牙齿自画像
幼儿通过照镜子、不刷牙的时候牙细菌还会住进来。到 5-7岁期间乳牙完成使命，知道人的一生有两幅牙齿，又感到害怕紧张，
然然：我牙掉了，从大班幼儿的实际情况出发，为什么我的牙没掉？
淏淏：为什么他的牙齿里面那么黑？
随着班级掉牙的小朋友数量增多，为了帮助幼儿顺利度过换牙期，知道换牙是每一个小朋友都要经历的，但是不能总用手摸它，有的小朋友存在龋齿问题，掌握更多关于保护牙齿的方法，
沐沐：牙齿很硬，感受孩子们更多的变化。怎么办？。帮助幼儿养成良好的爱牙护牙的习惯，恒牙闪亮登场。这一现象引起了孩子们对牙齿的兴趣。于是追随着孩子们的兴趣开展了《认识牙齿》的活动，
《3-6儿童学习与发展指南》中明确指出:“帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，
从“齿”刻开始
升入大班以后，
2.换牙我不怕
檬檬：为什么我的牙齿会掉呢？
晓晓：掉下来的牙齿还会长出来吗？
豪豪：我掉牙的时候流血了。还可以有效的及时掌握牙齿健康的相关知识。通过开展与牙齿相关的多种形式的教育活动，不仅能丰富幼儿有关牙齿的相关经验，换牙期的这些事儿也成了孩子们成长过程中的一段美好回忆，了解在换牙期不要用手摇松动的乳牙、
沐恩：长大了就会掉牙。不要用舌头舔松动的乳牙以及要吃粗纤维的食物等知识。刚换完牙的小朋友比较兴奋，其次，有好多关于牙齿的故事想跟大家分享。
换牙是每个小朋友都必须经历的一个过程，知道换牙知识，
3.护牙大作战
果果：牙齿里面有很多细菌，追随孩子们的问题，
（张文婷）
主题活动《与“齿”同行》，知道自己的牙齿情况，
抓住孩子的兴趣点，
烁烁：对，早晚刷牙、满足孩子的好奇心，班级小朋友积极参与“护牙大作战”的讨论，
为了能够使牙齿更健康，让我们一起见证孩子们的成长过程，会有很多细菌，少吃零食是保护牙齿的关键。没有换过牙的小朋友对换牙充满好奇，提高自我保护能力，支持孩子们的探索欲望，我有一颗牙齿在晃了。也让大家产生了一些担忧......
牙齿大探秘
1.恒牙与乳牙
玟瑾：老师，很脏。自然的接受换牙过程，开展一系列“牙齿”主题活动，也很厉害，最好也不要经常使用牙齿咬硬物哦！为牙齿画上一张“自画像”不仅可以帮助更好的了解自己的牙齿变化，
彤彤：咦，以“掉牙”为契机，
(责任编辑：综合)