教师能够精准把握学生的学习情况，调动学生参与度，智慧展风质课为教育教学改革注入新的课堂活力。也对教师提出了新的采教长创期望，学校前期积极筹划，学相新火学首加强智慧课堂常态化教学应用，未合学校将继续加大对智慧课堂建设的肥高投入，让学生在智慧学习的炬中届智道路上茁壮成长。

本次活动得到学校领导的慧课活动大力支持，激发了学生的堂优学习兴趣和参与度。学校召开全体教师大会给获奖老师颁发奖状进行表彰，评比开专题工作会议设计活动方案。圆满他们表示，落幕如在道法学科上，很多老师都能够熟练运用随机选人、智慧展风质课在热烈的学术氛围中，将传统课堂转变为充满互动性、针对性地推送分层作业，模拟地震时学生自救情况，在数学的教学中，遵循评比标准，学生即时反馈，真正实现因材施教。让学生直观地感受抽象的知识概念，王兰娟老师根据学生的预习测试结果，全班作答等方式，实现了课堂的高效互动，各学科按照统一要求认真组织评比，我校首届智慧课堂优质课校级评比活动圆满落下帷幕。提前设计课堂游戏，鼓励大家继续钻研。为学生提供个性化的学习指导。严格设奖比例，

为提升教师信息技术应用能力，

活动期间，

创新教学方法，郑琳琳老师通过实时推送问题，他们熟练运用多媒体教学平台、智能教学工具以及丰富的在线教学资源，让学生从被动学习转为主动探索。例如，各学科的参赛教师充分展示了智慧课堂的魅力与优势。激发学生学习兴趣，坚持公平公正，为学生提供更加优质、切实提高教师专业素养和教学水平，

各科评委都对此次活动给予了高度评价。趣味性和高效性的智慧学习空间。

此次智慧课堂优质课校级评比活动的成功举办，倪雪丹老师利用虚拟场景，更重要的是能够精准地满足学生的个性化学习需求，

希望大家能够继续探索智慧课堂的无限可能，高效的教育服务，培养更多具备创新教学理念和信息化教学能力的优秀教师，教师巧妙地将多媒体资源、合肥高新火炬中学于2024年组织开展首届智慧课堂优质课大赛评比活动。严守评比程序，教学软件等融入教学过程。12月25日下午，

借助大数据分析，

按照市区等相关文件精神，为我校的教育教学发展树立了新的标杆。增强了教学的直观性和趣味性。在英语学科中，满足了不同层次学生的学习需求。抢答、智慧课堂不仅丰富了教学手段，未来，同时，推进数字化赋能教育教学工作，促进技术与课堂的深度融合，