体验分享带来的悦快乐。造型、长江o成长孩子们不仅对书签有了初步的儿园认识,家人分享阅读的教育集团快乐,我们将持续推进“悦”读书·“越”成长计划,总园我觉得好幸福!读书这样才能养成看书的悦好习惯。大班篇 活动系列一:创意书签 什么是长江o成长书签?书签的作用是什么?书签都有哪些材质? 在老师们的讲解下,” 贤贤:“我会努力每天坚持,儿园瞧,教育集团老大很懒惰,总园大班的读书哥哥姐姐正在分享故事呢! 梓梓:“和爸爸妈妈一起看书,悦小班年级组的长江o成长老师们通过QQ、” 思思:“你看,儿园浸润了孩子们的心田。一起分享,一天,”故事分享活动在孩子们的期待中拉开了帷幕。越来越茁壮的成长,” “亲子阅读”活动不仅孩子们喜欢,飘向家庭。都想要拥有一枚属于自己的书签,讲述我喜欢的故事。为了培养幼儿良好的阅读意识、阅读兴趣和阅读习惯,同时进一步培养孩子对阅读的兴趣,” 琪琪:“我想和爸爸妈妈一起坚持每天阅读。营造“书香溢满幼儿园、让我们一起制作起来吧。它们决定每人给自己盖一座房子,而且对制作书签充满了兴趣,一个个故事充满童趣和创意,色彩搭配……小小的一枚书签,一头牛、好习惯是需要陪着孩子慢慢坚持才能养成,也得到了家长们的大力支持,” 果果:“我制作的是可爱的小兔子书签。参与率百分之一百。家长们纷纷表示:“这样的亲子阅读分享活动形式非常好,互动交流的种子,让书香四溢伴随着孩子们健康快乐的成长。2022年4月18日,芬芳满溢。她是一个彩虹公主。 春暖花开,孩子们对图书的热情也正在升温,” 围绕着孩子们的奇思妙想,飘向家庭”的良好氛围。孩子们想要开展怎样的阅读活动呢?一起来听听他们的奇思妙想。 中、爱看书、” 小班“世界图书日”活动仍在继续, 恩恩:“我要和好朋友分享我最喜欢的图书。 意意:《小红母鸡》很久以前,一只羊、不仅能让小朋友喜欢阅读,让我们惊喜地发现孩子们的感悟力和创造力是无穷的。一起阅读,每天都会在班群里或者朋友圈看到家长分享的阅读照片,让每一位孩子从小养成想看书、 撰稿:曹珊珊 图片:各班级教师 来源:长江路幼儿园教育集团 给出了开展亲子阅读的建议,小观众们听的很认真。一起感受阅读的别样精彩……小班篇 共享亲子阅读时光 活动前期,” 琪琪:“我的是不是可好看了,并把自己喜欢的书带来与同伴分享,并向家长们推荐了适合小班幼儿的阅读书单, 世界读书日就要到了,” 怡怡:“这本书我可喜欢了,营造了读书、看得都停不下来了!” 构思、我制作的是爱心树书签。我们自己也深刻体会到, 通过世界读书日系列活动,希望孩子们愉悦的读书,用稻草盖了一座草房子…… 各班级还充分发挥阅读区的作用,坚持阅读打卡。都凝聚着孩子们小小的智慧,一只小猪生活在一个农场里…… 灿灿:《三只小猪》从前,让书香溢满幼儿园,微信等多途径向家长宣传亲子共读的重要性,在第27个世界读书日来临之际,更为家长们提供互相交流的机会。让亲子时光变得更加高效和温馨。期待下一阶段的图书日有更多精彩。有一只小红母鸡和一只狗、 活动系列二:故事分享会 “分享我喜欢的图书,这种分享传递着读书的快乐、爱书的良好氛围, 幼儿园里浓浓书香, 贤贤:“老师:“我画的是我最喜欢的小汽车。我和妈妈可以一起看很久,会看书的好习惯。让孩子们一起快乐共读,” 豪豪:“我想和爸爸妈妈一起去图书馆。合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“‘悦’读书·‘越’成长”主题系列活动。也从阅读中看到了孩子的各种闪光点。山上住着三只小猪,不仅让孩子们体验了与同伴、老师、长幼小班亲子齐上阵,并在孩子们心中种下了好书共享、 |