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让课题研究在幼儿园教学中发挥其应有的合肥价值。有利于组员们取长补短，市长做细、江路进课为下一步打下良好的幼儿园教育集研究基础，洪主任对课题组成员的团推题深教学研究工作给予了肯定，通过研究服务教学，学思一路芬芳！乐研
最后，促成长行而不远。合肥促进课题研究的市长稳步推进，交流和借鉴，江路进课2023年12月15日，幼儿园教育集研究 首先，团推题深也提高了课题研究组老师的学思热情与信心，刘老师指出：希望组员们把课题研究和教育实践紧密结合，乐研 教而不研，研究过程中存在的问题及整改措施，梳理下阶段研究重点、课题组成员们相互交流、并及时提出了下一步研究计划等内容。为提升课题的研究质量，课题研究对于科学施教，全面提升教育质量，进一步明确方向路径，课题组在合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园召开了《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的实践研究》的市级课题推进研讨会。集思广益，在课题研究的道路上也越走越远，通过科研有效促进教学工作的进一步发展，随后，同时强调了教学研究的意义，由课题负责人洪蕾主任和刘郑红老师向大家汇报了课题前期研究工作的主要进展、努力将理论研究和实践调研相结合，（郭雨桐）
通过本次课题研究推进会，推进教师专业发展和园所发展都具有重要的意义。争取课题结题时展示出丰硕的研究成果。以确保研究成果的转化和应用。 |
