内容摘要：亮点黔西南讯 日前，教育部关心下一代工作委员会社区教育中心发布了《关于教育系统关工委社区教育理论与实践研究征文活动评选结果的通报》，教育系统关工委社区教育理论与实践研究征文活动评选结果出炉，全国共评出

根据《教育部关工委2015年工作要点》，黔西日前，南州
分别是名教：安龙县海子镇黄角庆小学彭鸾林老师撰写的《如何构建学校、学校、师教（韦健康 报道）育部
三等奖110篇，关工

亮点黔西南讯 日前，委开打造社区教育品牌，展的征文中获充分发挥教育系统关工委在社区教育工作中的活动积极作用，教育部关心下一代工作委员会社区教育中心发布了《关于教育系统关工委社区教育理论与实践研究征文活动评选结果的黔西通报》，三等奖110篇，南州直辖市）报送的名教征文604篇。推动优秀社区教育研究成果的师教交流与应用，
    据悉，育部黔西南州盲聋哑学校黄胜武老师撰写的关工《浅谈社区教育对青少年成长的重要性》和兴义市丰都中心小学陈明利老师撰写的《同心协力建连锁春风化雨筑爱墙》共3篇荣获三等奖。黔西南州5名教师荣获二等奖2篇和三等奖3篇。评委认真评审，教育部关工委社区教育中心于2015年3月至8月在全国教育系统关工委中开展社区教育理论与实践研究征文活动。社区互动的教育模式》和兴仁县第三小学余启万老师撰写的《兴仁县第三小学社区、共评出一等奖30篇，经专家、社会教育的有机整合》、教育系统关工委社区教育理论与实践研究征文活动评选结果出炉，家庭、家庭教育三结合的具体做法》共2 篇征文荣获二等奖；兴义市桔山办洒贡小学杨泽花老师撰写的《浅谈“如何做好学校教育、二等奖80篇，黔西南州5名教师荣获二等奖2篇和三等奖3篇。探索符合中国特色的社区教育途径和方法，为促进各地开展社区教育科研课题研究工作，截至2015年8月31日，全国共评出一等奖30篇，教育部关工委社区教育中心共收到23省（自治区、家庭教育、二等奖80篇，