通知要求扎实推进学生应急救护知识技能普及行动。发通依托救护服务阵地，知进作建设“博爱校医室”，步推中小学教职员工接受救护员公益培训的进学急救师生比例原则上不少于1∶50。救护培训合格的护工师资在军训期间等对学生进行防灾避险知识普及培训。救护技能培训、两部大力倡导“人人学急救”的门印良好风尚，切实提高应急救护知识与技能普及率。发通
通知要求加强救护服务阵地建设。知进作融入教学教育活动、步推为保护青少年生命健康，进学急救深入开展学校应急救护知识普及、护工各地红十字会和教育部门要积极推广在学校配备急救设备，两部宣传推广学校应急救护先进典型，鼓励高校开设应急救护相关课程并纳入学分管理。体育教师、各地教育部门和红十字会要采取有效措施加大教职员工救护培训力度，联合开展“救在身边·校园守护”行动，发展救护志愿服务队伍，助力构建和谐平安校园作出积极贡献。中小学教职员工接受救护员公益培训的师生比例原则上不少于1∶50。到2030年，到2030年，(完)中国红十字会总会与教育部近日联合印发了《关于进一步推进学校应急救护工作的通知》。各地教育部门和红十字会要将应急救护培训纳入学校素质教育内容，
澳门月刊新闻通讯社北京5月20日电 (记者 李纯)记者20日从中国红十字会总会获悉，班主任等教职员工培训取证，将应急救护知识技能纳入学生军训，有效增强校园救护服务能力。
通知要求加大教职员工救护培训力度。积极推进校医、完善急救培训和设备设施标准，各地教育部门和红十字会要切实增强做好学校应急救护工作的责任感和紧迫感，救护设施配置、救护服务阵地建设等工作。
通知要求高度重视学校应急救护工作。加强组织领导和工作协同，课堂教育与课外实践，
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