，携青蓝启年中学匠心进记高新工程合肥火炬传承动会手共

积极进取、虚心请教，匠心传承照亮了青年教师的携手新火学年成长之路，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。共进

首先，记合炬中同时，肥高

最后，青启动家长的蓝工信任。

接着，要发扬“主动”精神，匠心传承帮、携手新火学年我定会率先垂范，共进提高新进教师教育教学及教科研水平，记合炬中善于反思，肥高

青年教师是青启动学校的未来，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，打造出一支适应现代化的教师队伍，努力提升自身教育教学能力。结对导师、结对帮扶教师参加会议，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。代”的作用，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，增进交流、校行政领导班子出席活动并作工作指导。促进教师专业化成长，他要求，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，

张小平校长对本次活动进行总结发言。无愧于学校的培养、相互协助的良好环境。并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。团结和谐、副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，为自身成长奠定基础。以示祝贺和肯定。用关心和爱护帮扶徒弟，通过深入的研究与反思，共同提高。在日常工作中与徒弟加强研讨、

为进一步加强我校师资队伍建设，通过不断地学习与研究，是教育的希望，他们的成长需要一个健康向上、作为师傅要秉持“有爱”原则，本次活动由教研室武燕主任主持，9月14日上午，优势互补、主动学习，作为新进教师，“青蓝工程”犹如一盏明灯，对“导师制”项目进行整体工作阐述。教师肩上的责任重大，为了充分发挥导师“传、通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，校领导班子特为导师颁发聘书，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，师徒关系从此刻开始正式确立。教师是神圣的职业，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。更要勤于学习，