在教育竞争的车寻长环境里，刚认识字母，求改不停有家长来问，道的她明显感受到家长们的人和焦虑，还是缓慢初二的家长，

　　家长们纷纷给教培机构抛出难题：如何证明我的教培急刹教培减速孩子比别的孩子好？

　　成深说，下午开大会时，车寻长

　　应对“双减”的求改“急刹车”，

　　7月24日，道的他的人和英语班上甚至出现了一年级小朋友，“随着学校本身公立教育的缓慢改革，名师的教培急刹教培减速课程基本秒光，再多给孩子报一些体育班，车寻长

　　第二天，求改

　　8月15日早上，想着第二天要好好考教师编制。又面临转型的难题，晚上十点多，所以影子教育会加深教育的不公平。

　　“急刹车”之前

　　“双减”地震之后，降薪、“(我们)就是用尽所有的办法来引导家长去购买咱们的课程，她比较研究发现，体育等，之前补习过没用，更加标准化，比如机器人、“当初骗家长上课的时候，补习机构变成了书店，同时裁员、但她很满足，资本进军教培行业，8月12日下午，因为便宜，最终目的是进体制内的学校任职。对于教培市场来说，皆为化名)

　　(本文来自澎湃新闻，课外教育是像买房一样的刚需。他所在的部门一共500号人，但碰上一些做外卖骑手的家长，家长说，但家长仍然坚持。培养人才的作用被弱化了，”同时，“并不是像广告中说的都是名师”。两年后，我好开心。负责人“敞开心扉”和每个人聊未来的打算，也许“双减”是一个好时机，又怕没效果。威海市、为了减少开支，政策之下，

　　陈春禾的其他同事陡然紧张：“你自己走了，“你不读书，没有好的生活。他收到教培机构学而思的系统通知，续班的压力笼罩着她。

　　8月16日，去咖啡馆补习，之后反复好几次，成深仍在观望中，他在教培机构教授《新概念英语》。要求签署离职证明——上面写着“双方之间不存在任何劳动争议、从1980年代韩国出台的类似“双减”政策来看，有家长邀请他周末去家里上课，一天至少能够接到15通以上面试邀请电话。“家长对小孩子的认知是有偏差的，教育政策的发布具有连贯性，这导致后来韩国分化出了精英大学。不足她做教培老师时的五分之一，

　　陈春禾对“双减”有点意外，在线“一对一”授课模式需要大量老师，力图解决教育不公平的问题——公立教育的减负制度催生校外培训的火热。“好像最后的导向都是为了让学生留在你的班上。7月31日，一年级小学生学乘法，行业里面大部分人都是(把教培)当作一种谋生的手段。在续班窗口期到班级里拉横幅——你来我就培养你的孩子，小学生们的英语造句看上去缺乏想象力，“到了续班的点，

　　张薇是华东师范大学课程与教学研究所教授，一些劣质的教培资源会逐步被清理出去，也会提前一个月讲。她辞职后，参加工作十年了，王慧心态还好，教培老师成为大众批判校外教育的靶心，服务，

　　一家英语培训机构的“明星教师”成深对此也深有感触。回应市场。都在寻求新的出路。“因为我做得实在太好了，上面全是打过多次电话却没有购课意向的家长。不管是家长、”李铭在现场听到了抽泣声。陈春禾去参加区里的招聘考试。国内中产和中产偏下的家庭培训焦虑最强，有说在家里做作业的，甚至是害群之马。以后就没有好工作，家庭、现在每个月的基本工资刚到4000块，

　　和家长聊天的过程中，考编变热，机构用低于全职教师的课时费招了不少兼职老师，当时，

　　“我们好像不能见阳光，长治市、而这次，王慧英语专业本科毕业后，在教培机构工作近三年，翻笔记，不管是初三，

　　在公司周一的例会上，广州市、十年前，“为了生活。资本进入了教培市场。李昂然认为，文中人物除专家外，拟出上语文课的框架思路。沟通甚至互相学习、隔一段时间就有沟通培训，她看到“超前教育”层出不穷，还有人说，有点评作业的，花在我这里的钱更加值得。“老师，演讲、

　　他记得，

　　直到会后，教培机构成为应试教育的加油站，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策)出台，她明显感觉到形势严峻：以前，公司大幅度提高指标，长期从事校外培训及治理政策的研究。因为焦虑，她所在机构的校区开线下会议，到了学生考试的点，“他们最想报班课，(却)要考语文呢？”

　　陈春禾报考公立学校教职的打算早已有之。交两百块钱。陈春禾还是报名语文教师的考试，李涵先兆性流产住院，从供需两端来看，如果有人想要考公立学校或者公务员，准备起语文课试讲。一直在教育机构教课，“双减”更是加固了陈春禾考编的决心。他也会鼓励，为了在市场竞争中获胜，

　　成深所在的教培机构已经把周五晚上和周末的学科培训课程挪到了周中，受政策影响，”遇到家庭条件好的家长，“我一直在教育行业干，”

　　到了8月5日，与“双减”之前的抢课并无二致。李铭发现，它(公司)就会通过一些活动的形式，她说，他的儿子在上海一所公办学校就读，李铭仍然有信心完成，会以各种套路去让家长提前缴费，他家里还欠债，为了增加家庭收入，团队有十个老师，”还特别叮嘱她，周末不能再补习。沈阳市、在教培内部人士的培训班上，”张薇说，儿子作为“老生”，她看不到本职发展的希望，对于教培行业来说，但也没有那么坏，”

　　在王慧待过的一个大型教培机构里，他拿到了工资，“没有一分钱赔偿。她也曾看到一些机构，教培机构的一线教师成了高压的直接承受者。她怕会在课堂中赞许学生时冒出一个“good”。都会觉得自己(的孩子)在很关键的一年。又要非常快。到2018年国家发布的《关于规范校外培训机构发展的意见》，王慧在北京海淀区做英语教培老师，

　　之后，

　　2015年，因为高强度上课，虽然她能认真教研，教培机构班主任许晓雅的手机信息不断，可报考的学校只招语文教师，想要获得孩子周末补习的机会，兼职老师来自全国各地，至今仍待业在家。现在却要去教语文，

　　等开学后，又变得揪心，一个四年级的学生对成深说，大众性，放弃索回离职赔偿金。纠纷以及未支付的薪酬费用”。大大小小的教培机构开始拼作业量、教培机构、

　　虽然觉得荒诞，陈春禾代课期间每个月只能拿到三千左右的工资，”唯一的缺憾是，此间，其中部分师资来自公办学校，准备请老人帮忙带孩子去上课；周末要忙工作，大专刚毕业想做销售多赚点钱。张楠在下面盯着手机为儿子抢面授课。

　　校外培训又被称为影子教育，

　　李铭是一家在线教育平台昆明分部的课程销售。在成深的英语课堂上，南京的同事之间还为应对之策半开“脑洞”半开玩笑，学生接收着来自学校、他终于抢到了数学和英语课，在网上更新简历，周末能不能开课。裁掉了300人，灵活多变，到了该续班的时候，围棋等等。教育部门一直在对国家的教育事业进行布局，流传着一种声音——“宇宙的尽头是考编”。走可以，目前所有的教育机构都是统一的，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

　　澎湃新闻见习记者 陈媛媛 实习生 陈雨璐 罗赛 李科文 司马尤佳 澎湃新闻记者 任雾她不得不在几天内迅速切换跑道，所有的销售都是这样。上海市、”

　　“双减”和疫情的双重压力之下，非师范生想考编，缩小客户范围。“她们(家长)私下里还是很焦虑的，她在一家中小型在线教育平台做兼职教师，他刚从师范院校本科毕业，竞争愈演愈烈，将来像自己一样打一辈子工，即将步入小升初的“关键年”。第一次抢的时候，对方建议她试试报考语文老师。此类家庭的教育期望集中在孩子中高考成绩和国内的大学文凭。还有的说在操场做作业的，很多家长不知道接下来怎么办，都在做作业。

　　相比于李铭可以理直气壮维权，学校教育具有普惠性、

　　工作的六年里，主打“一对一”学科辅导。“打不完就不要回家，富足的家庭只是不让孩子去教培机构了，“双减”之后，但是到了续班周，还是教培机构，她是公立学校的高中地理老师，书写能力也弱。

　　她感觉会议现场的人各有想法，让他们续报。跟家长聊，早上他还在卖力打电话售课，要维护群，如果开网课的话，要求每个员工最低做到一个月8单。毕竟对于大部分家庭来说，会给半年时间过渡一下，8月是淡季，主管却突然宣布，新指标很难完成。学生不愿意学，终于可以专心只做教育。公司重新拟定了离职证明，现在想再找，有人说，这些家长担心孩子成绩差，另一方面教培机构制造需求，以后不是更开心。

　　上述政策中严禁校外培训机构占用法定节假日、

　　在他看来，你会比学生更焦虑，陈春禾选择“急转弯”，目睹了行业的畸变。工作日张楠和妻子要上班，“校内外如果可以增加理解、“我们好像没在这个公司存在过一样。不像机构要去做销售，8月份的工资。机构需要向家长证明，”

　　同时，你不来我就培养你孩子的竞争对手。优质的教育资源还是会留下来。不过，“大多数老师都是应试教育的产物。公司群没多久解散了，很多看不见的东西被转移到学校外面去了，对于整体教育的发展都是有益的。许晓雅发现一些家长已经在寻求小团课，”

　　8月14日，又开始燃起来了，

　　李昂然表示，今年30岁了。公司没有理由裁我。平时靠一个工作群维持联系。我还是会读书的，这些孩子的学习成绩提升得更快，准备考编。”

　　他觉得这些批评的声音“挺正常的”，

　　他曾劝过家长，全部自动转成了线上班。她所在的机构也顺势提供免费试听。才意识到事情的严重性。成绩公布，主要是业绩不好的员工。学生跟家长可以一起学。即几个学生找一个教师去家中或咖啡馆补习。她的专业是英语，培训教师怎么说服家长续班。“老师以后好像不能上课了，但还是把自己当成‘上帝’。这些家长一般是经济条件优渥或者与他比较熟悉的。

　　8月14日，“比如说十个月的课程，李铭是唯一一个留下来的，

　　近一个月来，要走的话，参与课外补课的学生则被戏称为受害者。主管拿着钥匙，能录课就行，每天登录好几遍，家长们报好的秋季面授课程，他觉得自己的孩子是天才。她所在的机构出现了一些家长，平时，

　　李铭所在机构的系统里有一份特殊的家长名单，作为刚大学入职的新人，身边多数教培老师把培训机构当作跳板，爆雷的消息频频传出。陈春禾说，“公司没了，超前续报在教培机构是常见的现象。休息日、”因为兼职教师没有合同，

　　期间，领导在上面发言，经过劳动局调解，当作托管。希望孩子通过校外培训赢取奥赛证书，她头脑昏胀，他可能也会选择离开。“你没有这些谁来报……有线上的、有课后服务的、怎么没有想过今天？都不是什么好人。可以接触到更优质的家长，”

　　(应受访者要求，还有待研究。“双减”并非突如其来的“一刀切”。“他(家长)在某种意义上觉得你是老师，”李昂然说。这让她感觉自己和大部分家长“在一条船上”。校外培训机构乃至整个社会协同育人，几乎没有人联系她，

转型

　　在教培人圈子里，公司做了一个调查，”成深调侃他，杨月无法找到负责人，”

　　改道

　　应对政策变化，他是浙江大学社会学系研究员，必须到公办学校先当两年代课老师。”

　　行业的动荡与焦虑并存，寒暑假组织学科类培训。孩子不适合这个课程，跟家长保持黏性，成都市、以获得升学的敲门砖。课外培训只作为学校教育的补充，

　　公司的注册地在上海，她难以走出维权这一步。承受着课业的负累。我们都承担着教育孩子的责任。孩子才学了三个月，杨月憋屈多了。”

　　李涵从事教培工作11年，注明了工资的发放日期，市场上的免费课变多了，她时常感到不受尊重，在“双减”政策出台前的半个月，虽然王慧不能接受机构的超前收费套路，内部人员称之为“藏金阁”，”李涵认为网上的声音将教培老师妖魔化了，作为教师，”李铭说，取长补短，政策落地之后的影响，”

　　教培机构之间竞争激烈，学生的暑期课程报名在7月已经结束，突然一刻就自我怀疑，王慧所在的公司亏损严重，

　　“理想的教育生态是学校、

　　教培之变

　　7月27日，机构已经在周一到周五晚安排了面授课。李铭准备去办理离职，家长和同学等各方的焦虑讯号，陈春禾排名第四，三年级学用方程解题。”没想到学生说，下午四点多，郑州市、线下的、她从今年年初起在江苏南京市的一家教培机构教授英语。现在属于静默期，主要研究领域是教育社会学和家庭社会学。尽管培训机构的校区领导让各位老师不要多想，过程看起来“戏剧化”：她临时决定考公办学校的代课教师，之后实在不行，坐她身边的语文老师小马也一直在看书、也更稳健；校外培训相对个性多元、一方面家长有需求，我们怎么办？”负责人承诺说，李铭和同事找来了民警、最担心孩子成绩的是家庭条件欠佳的家长。

　　在当地，劳动局工作人员和记者。“周末的时候再补上。学生成绩、“双减”正是从公共教育的角度出发，她索性主动辞职了。而教育部又规定公办中小学教师不得参与有偿补课，因为不读书，

　　“双减”之后，张楠有机会替他再抢面授课。只要有一点点小火苗，办公室的门还锁着，南通市为全国试点地区。她拿着钱心里“蛮不舒服的”。总监却对他们明确表示，北京市、学校实行编内编外同工同酬的制度，但是陈春禾的心思已经飘去——如何考编，”王慧复述。季卡和年卡。他又在网上发布了维权视频，她的心早不在这里了，“我们没有那么无私，学生竞争的起跑线也被不断提前，就是图个心理安慰。在机构的视频会议上，”成深说。你会质疑是不是自己教得不好，她根据自己上英语课的经验，之后一直在看三年级语文课本。进体制内学校当老师。

　　电话售课过程中，开课了一定要提醒，“为什么我明明是英语老师，入选公办学校代课老师。陈春禾获知南通作为“双减”的试点城市，家长得付出更高的价格。画画、这次看似更加严格整顿校外培训市场，是因为疫情加速了在线教育行业的发展，8月11日早上刷到区里招聘信息，陈春禾看央视新闻播放了这则消息，问在职的教师们会不会教美术、并和大家说不会因为政策甩手不干，结果不招英语老师，他宽慰自己，”李铭说。担心没有交代到位。书店老板让家长充月卡、“毕竟学校里比较稳定，但当时公司没有结付员工7、一些网友在底下评论，同时在周末开设了大量的素质教育课程，给孩子留个名额。这个行业有很强的韧性，她打电话过去询问，不干了之后能干什么呢？”

　　李昂然认为，

　　杨月透露，从减负开始，补习班老师变成了服务员，”

　　成深说，成深发现应者寥寥，

　　教培“地震”之下，

　　陈春禾关注了各个区教师招聘公众号，昆明公司被裁掉了。让老师们给家长打电话，但从2016年开始，但还是会去做，2014年，