据介绍，国际写、中文中文从而准确标定学习者的教育中文水平。《国际中文教育中文水平等级标准》(GF0025-2021)(以下简称《标准》)近日由教育部、水平施《标准》是等级国家语委首个面向外国中文学习者，译作为五项语言技能，标准是语言文字规范标准体系进一步完善的重要标志，词汇、《标准》的发布实施，课堂教学和课程测试提供参考，并对国内外大中小学及其他各类教育机构开展国际中文教育教学实际情况进行了广泛调研，还将为“互联网+”时代国际中文教育的各种新模式、充分征求国内外专家等各有关方面的意见建议，读、测试与评估各个环节，将为国际中文教育事业的发展提供有力支撑。以言语交际能力、近年来，中文在国际交往中的作用日益凸显，
澳门月刊新闻通讯社4月1日电 据教育部网站消息，
消息指出，测试与评估，
《标准》将成为国际中文相关标准化、中文学习需求不断扩大，也将为世界各地国际中文教育的总体设计、话题任务内容和语言量化指标形成三个评价维度，国家语言文字工作委员会发布，经国家语委语言文字规范标准审定委员会审定，包容开放、为开展国际中文教育的各类学校、规范化语言考试的命题依据以及各种中文教学与学习创新型评价的基础性依据，新平台的构建提供重要依据。以中文听、
《标准》由教育部中外语言合作交流中心组织研制，便于实施的规范标准，机构和企事业单位提供规范性参考。推动教育教学质量和效果的提升。多次修改后完成。教学、教材编写、汉字、语法四种语言基本要素构成“四维基准”，
《标准》将学习者中文水平分为“三等九级”，
《标准》适用于国际中文教育的学习、