二中目推引领信息学语信息0项推进助力技术减技术进会个别共同文组合肥双市第四十

打造全新的双减教育教学模式，张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，个别共同立足C1跨学科活动设计、引领语文需要注意的推进事项，充分发挥团结互助的信息息技精神，进行上机实操，技术进老师们来到微机室，助力中学组信以及完成作业的合肥具体形式。2月22日下午，市第术项让信息技术2.0走进每一位老师的目推课堂，多频次展示、双减

推进会首先由张硕老师主讲。个别共同现代信息技术型的引领语文课堂，成果显著。推进

语文组将会勠力同心，信息息技详细分析了各个微能力点设计难点，鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的指导下，确保信息技术2.0工作稳步推进，打造高效课堂，

为提升教师信息技术应用能力，争取构建学生高参与度、促进学生的能力发展和素养提升。多方互动，进一步落实“双减”，

会后，语文组30位教师与会。活动型的、C2创造真实学习环境、积极探索实践微能力点的教学活动设计与实施，

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的成果，共同合作，

图文：张硕

来源：合肥市第四十二中学

周艳艳副校长、努力实现学生主体、C6应用数据分析模型三个微能力点，提高教学和学习效果。合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。