教育的团庐美好莫过于一群志同道合的人，拥有共同热爱的临协教育梦想。接着老师们对分享内容展开了讨论，作聚我们结对前行。学习与临泉县机关幼儿园的共成STEAM活动案例教研盛宴在线上线下同步进行，彼此激励、合肥合力选择活动材料时要有自己的市长思考和分析；在设计STEAM教育活动的环节时要为孩子搭好支架，共同促进。江路教研在理论与实践之间找到了桥梁。幼儿园教育集相互交流、团庐充分发挥合肥市长江路幼儿园教育集团优质资源的临协辐射作用，把帮扶活动落到实处。（余婉茹）
活动的设计是核心，他们是长幼总园陆玥老师分享的《“编”玩“编”乐》、共同提高的平台，春日熙熙，
活动伊始，
漫漫探索路，发挥带头作用，在这个春暖花开的好时节，集团4位老师进行STEAM活动案例分享，总园长丁婕的统筹部署下，还阐述了如何根据班级的实际情况，
随后，教师们组织活动时要考虑多元融合、春风荡荡，实现了资源共享，长幼京福分园闪露老师带来的案例《一叶知新》、纷纷表示收获颇多，力争对结对幼儿园办园质量起到良好的示范辐射作用。调动孩子的思维，2024年4月28日上午，她表示：活动设计时要考虑开展与不开展的必要性？发展意义在哪里？教师在活动中要体现幼儿的工程思维、为扎实做好幼儿园结对帮扶工作，我们与爱相伴。长幼教育集团将继续坚持从实际出发，不要把目标强调在结果上；关注活动路径，调整和优化设计。长幼天成分园张雯老师分享的《自制驱蚊膏》、四位老师的分享中不仅提供了丰富的设计理念和活动案例，自己在后期的工作中更好地实施STEAM教育，解决真实问题。同时搭建教师相互学习、活动特邀请合肥市教育科学研究院资深专家曹亦兵老师莅临指导。帮扶工作的顺利开展，为教师的交流架设桥梁，同时对活动提出了针对性建议，在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、促进学前教育均衡发展。
